Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Отчеты по мероприятиям

14.12.2024

Учащиеся инженерных классов на экскурсии в филиал «Березовская ГРЭС» РУП «Брестэнерго»

Второй год в гимназии для учащихся 10-11 классов осуществляется реализация учебной программы факультативных занятий «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию» в профильных классах (группах) инженерной направленности.

Программа факультативных занятий имеет ряд особенностей. Теоретическая подготовка включает аспекты, связанные с получением сведений об особенностях и ценности инженерной профессии. Практическая подготовка предусматривает знакомство с рабочими местами инженеров, оборудованием, предприятиями. В рамках такой подготовки учащиеся и их родители посетили филиал «Березовская ГРЭС» РУП «Брестэнерго». В течение экскурсии Вашкевич Дмитрий Степанович, дежурный инженер станции, познакомил учащихся с многообразием деятельности энергетиков, рассказал о процессах производства, какое мощное оборудование в этом задействовано. Экскурсанты увидели котлы и турбины, побывали на центральном щите управления, наблюдали за работой оперативного персонала и пообщались с машинистами энергоблоков.

После экскурсии состоялась профориентационная встреча учащихся с директором станции Личиком Андреем Сергеевичем и ведущим инженером по подготовке кадров Коваль Ириной Владимировной. В ходе встречи ребятам рассказали о профессиях в энергетике, о перспективах развития отрасли. Андрей Сергеевич подробно остановился на преимуществах работы в энергетической отрасли, на том, какими качествами – личностными и профессиональными должен обладать настоящий энергетик. Ирина Владимировна осветила вопросы организации прохождения производственных и преддипломных практик, рассказала о том, какие гарантии и компенсации получает молодой специалист при трудоустройстве.

Можно с уверенностью говорить о том, что такие занятия факультатива «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию» способствуют осознанному выбору направления для продолжения образования.